हर साल की शुरुआत में लोग ‘असर’ (एनुअल स्टेटस ऑफ एजुकेशन रिपोर्ट) का इंतजार करते हैं। 2005 से यह रिपोर्ट ग्रामीण भारत में बच्चों की शिक्षा की मौजूदा स्थिति पर रोशनी डालती आ रही है।
Read Moreनीरज त्रिवेदी के विचारों के माध्यम से जानिए कि कक्षा में भाषा, क्षमताओं और सीखने के तरीकों की विविधता को अपनाना क्यों ज़रूरी है और कैसे एक समावेशी शैक्षणिक माहौल हर बच्चे के सीखने के अनुभव को समृद्ध बना सकता है।
Read Moreपहली कक्षा में दाखिले के लिए उम्र की सीमा पर सख्ती से अमल होना चाहिए। नई शिक्षा नीति में 5 से 6 साल के बच्चों के लिए ‘बाल वाटिका’ का प्रावधान किया गया है। यह बहुत ही महत्वपूर्ण कदम है जो बच्चों को औपचारिक शिक्षा के लिए तैयार करेगा।
Read MoreFrom Mumbai to millions of children across Africa, Teaching at the Right Level (TaRL) demonstrates how innovative teaching methods can transform learning.
Read MoreDr. Rukmini Banerji, CEO of Pratham Education Foundation, recently appeared on Sansad TV to discuss the goals of the National Education Policy 2020 and the NIPUN Bharat Mission.
Read MoreHow quickly can we change our school systems and revise our family aspirations to support new and more meaningful ways for our children to learn for school, learn for life, and learn for work?
Read MoreDr. Banerji was conferred the Doctor of Letters, honoris causa (DLitt), by Krea University in recognition of her exceptional services to education and development.
Read MoreSuman Bhattacharjea, Director (Research), ASER Centre co-wrote an article published on UNESCO ‘s World Education Blog. It stresses on the need for internationally comparable data on early-grade literacy and numeracy.
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